
O acompanhamento psicológico no ambiente escolar é uma lacuna nas unidades públicas de ensino do Rio Grande do Norte. Faltam profissionais como psicólogos e assistentes sociais, fundamentais para o acolhimento dos estudantes e que poderiam reduzir os riscos de situações extremas, como a que ocorreu esta semana na Escola Estadual Berilo Wanderley, em Natal, quando uma aluna armada deixou um colega ferido. Na rede estadual de ensino, de acordo com a Secretaria de Educação (SEEC), são apenas 21 psicólogos, que atuam na própria pasta e nas Diretorias Regionais de Educação (Direcs). A rede estadual tem cerca de 200 mil matrículas.
Na quarta-feira (18) à tarde, a SEEC se reuniu com representantes da Polícia Militar, do Unicef, do Ministério Público e Ministério da Educação (MEC) para, dentre outros pontos, planejar a adoção de uma rede de apoio com foco em acompanhamento psicológico. Pela manhã, a secretária Socorro Batista defendeu que já existe, em parte, a rede de apoio, com a ronda escolar. Segundo ela, uma equipe de psicólogos está atuando em apoio à Escola Berilo Wanderley desde a terça-feira.
“Estamos dando esse apoio [à Berilo], em primeiro lugar, mas haverá um planejamento para ampliar a rede que será construída, também por chamamento das próprias instituições”, disse Socorro Batista. A reportagem procurou a Secretaria na quinta-feira (19) para entender como se deram as discussões em torno do planejamento junto ao MEC, mas não houve respostas até o fechamento desta edição. Na rede municipal de ensino de Natal, segundo a Secretaria de Educação (SME), apesar de ter sido realizado concurso em 2016 para os cargos de psicólogos e assistentes sociais para os quadros da pasta, “houve, por parte da Tribunal de Contas do Estado a suspensão do processo de contratação dos aprovados”.
De acordo com a SME, portanto, há apenas uma psicóloga no quadro funcional da Secretaria, “que entrou por força judicial” e foi incorporada ao Núcleo de Atenção Psicossocial (NAPS), que funciona no Departamento de Atenção ao Educando (DAE).
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